Stamning svårighetsgrad, psykosocial påverkan och lexikala mångfald som prediktorer för utfall för behandling av stamning

Abstrakt

Syfte

Denna studie bedömde faktorer som förutspådde terapi utfall för barn och ungdomar som stammade efter närvaro vid en intensiv terapi kurs. De undersökta faktorerna var stamning svårighetsgrad, lexikala mångfald mätt efter typ Token Ratio, och psykosociala konsekvenser av stamning på barnets liv.

Design

Femtiofyra barn som stammade (CWS) deltog i studien. Hypoteserna var: (1) CWS med hög initial stamning svårighetsgrad skulle vara mer sannolikt att bestå än de med låg initial svårighetsgrad; (2) lexikal mångfald före behandling ska ställas i relation till behandlingsresultatet; (3) psykosociala faktorer skulle påverka behandlingsresultatet. De förutsägelser bedömdes av linjär och logistisk regressionsanalyser.

Resultat

Initial stamning svårighetsgrad var den enda betydande prediktor för stamning svårighetsgrad efter behandlingen. Men korrelerade psykosociala effekter med förbättrad flyt och lexikala mångfald korrelerade med behandlingsresultatet.

Slutsatser

Endast första stamning svårighetsgrad var en betydande prediktor för behandlingsresultatet efter en intensiv terapi ingripande. Detta är i överensstämmelse med studiet av Howell och Davis (2011) .

Utbildnings mål : Läsarna kommer att få en översikt över litteraturen om riskfaktorer som bedöms förutsäga terapi utfall för CWS. De kommer att kunna (a) identifiera vilka variabel representerar potentiella riskfaktorer, (b) beskriva den psykosociala effekterna av stamning, (c) förklara hur lexikal mångfald mäts, och (d) beskriva olika bedömningsinstrument som används för att avgöra om resultatet av terapi.

Slingor